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OUVRE L OEIL ! - APPRENDS A REGARDER ET DECOUVRE 21 TABLEAUX EN T'AMUSANT

OUVRE L OEIL ! - APPRENDS A REGARDER ET DECOUVRE 21 TABLEAUX EN T'AMUSANT

Auteur : DIGIOVANNI EVANS, BROOKE

[ean : 9782711424610]
  • Editeur : Vigot
  • Date de parution : 23/02/2017
  • Prix : 16,00 €
  • Retrait en librairie possible immédiatement.
Résumé
En invitant le jeune lecteur à se plonger dans un tableau connu pour y chercher des détails bien précis (3 chiens, 4 chapeaux, 7 poupées, etc.), ce livre au concept amusant offre une initiation ludique et facile pour les enfants à l'art de la peinture.À travers 21 tableaux soigneusement choisis pour interpeller les plus jeunes (6-9 ans), cet ouvrage propose d'initier les enfants à l'art en les questionnant avec humour et pédagogiePour chaque tableau sont proposées- Une double page de jeu : le jeune lecteur est invité à trouver dans une reproduction grand format de l'oeuvre un certain nombres d'objets (les solutions sont données à la fin)- Une double page de réflexion : en questionnant l'enfant sur des éléments spécifiques du tableau mis en parallèle avec sa vie quotidienne, on l'invite à réfléchir sur le contexte de l'oeuvre et sa mise en scèneLe jeune lecteur intègre ainsi des informations claires et amusantes sur quelques-uns des grands courants picturaux des siècles passés. En lui proposant de chercher, trouver et décrire des éléments spécifiques du tableau, on lui permet de s'approprier facilement les oeuvres qui lui sont présentées. Ainsi, l'enfant exerce son oeil : il regarde, s'intéresse, et discuteIl apprend l'art en s'amusantLes questions posées font le lien avec la vie de l'enfant : comment les personnages du tableau sont-ils habillés ? Comment l'enfant s'habillerait-il en pareilles circonstancesElles attirent l'attention sur la technique utilisée : le tableau est-il réalisteFait de points ou de traitsLes pages de réflexion zooment sur des détails étranges ou curieux, qui permettent d'évoquer des aspects contextuels ou artistiquesLes tableaux présentés font appel à des scènes de la vie quotidienne (jeux, repas, promenades, scènes de fêtes), pour impliquer l'enfant, mais lui présentent aussi graduellement des scènes plus étranges de tableaux plus anciens (Bosch ou Brueghel)Une manière interactive et ludique de s'initier à la peinture !
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